| 1 | Тематические классные часы, посвященные
- Международному Дню защиты прав человека;
- Дню Конституции:
- 1 классы: "Правило личной безопасности"
- 2-4 классы: "Изучаем основные права человека"
(ознакомить школьников с правами человека, содержащимися во Всеобщей декларации прав человека)
- 5 классы:
беседа "Детские шалости"
- 6 классы: ситуационный классный час "Всегда ли я прав"
(научить ребенка выходить из конфликтных ситуаций, ведущих к дракам)
- 7 классы: беседа "Мое и чужое"
(разговор о таких понятиях, как воровство, вымогательство, кража)
- 8 классы: беседа "Помоги закону"
(познакомить учащихся с понятиями: участник, соучастник, оцевидец преступления)
- 9 классы: беседа "Человек и закон"
- 10 классы: беседа "Наш уголовный кодекс"
- 11 классы: беседа "Преступление против человечества"
| 16-17.12.04
| Классные
руководители
| | 2
| 1 классы: "Урок гражданина"
Задачи:
- вызвать интерес к родной стране, дать первоначальное представление о родном крае, о Родине;
- познакомить с понятиями: государство, гражданин, законы, страны, государственные символы, флаг, герб, гимн, права и обязанности граждан.
2-4 классы: "Урок России"
Задачи:
- воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам России (флаг, герб, гимн);
- расширить представление о родной стране, о государственных символах России;
- о Конституции - основном законе страны;
- воспитывать любовь к родной стране, уважение к законам и символам.
5-11 классы: "Урок России"
Задачи:
- на основе знаний, полученных в начальной и основной школе, расширить представление о Конституции РФ, к закону и символам государства;
- содействовать воспитанию уважения к социальным нормам и ценностям, ораженным в Конституции РФ, к законам и символам государства.
| 9-10.12.04
|
|
|---|
| 3 | Мероприятия по параллелям: | 13-18.12.04 |
|
|---|
| 1 классы: игра "Обезопась себя" | | Земерева Н.С.
|
|---|
2 классы: "Сказка - ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок"
(проигрываются отрывки из сказок, где по их мнению идет нарушение прав героев, дается правильная оценка действий) | | Ужегова В.Н.
|
|---|
3 классы: сюжетно-ролевая игра "Где нарушаются мои права"
(каждый класс готовит инсценировку настоящей жизненной ситуации, где происходит нарушение прав граждан, гарантированных конституций) | | Федотова А.Н.
|
|---|
4 классы: КТД "Пишем свои права и обязанности"
(определение коллективных прав и правил - кодекс достойного человека) | |
|
|---|
| 5 классы: выставка "Музей вредных привычек" | | Вострикова Н.И.
|
|---|
| 6 классы: КТД "Зеркало" | | Дриневская Н.А.
|
|---|
| 7 классы: игра "Следствие ведут знатоки" | | Козлова Н.И.
|
|---|
| 8 классы: игра "Пойми меня" | | Поморцева Л.В.
|
|---|
9 классы: ролевая игра "Суд присяжных заседателей"
(разыгрывание судебного заседания, где будут просматриваться действия различных правоохранительных органов, анализ действий) | | Поморцева Л.В.
Федотовских Л.С.
|
|---|
| 10 классы: круглый стол "Что я знаю о милиции" | | Ветошкина С.А.
|
|---|
| 11 классы: круглый стол "Три загадочные буквы - ФСБ" | | Хромцова И.О.
|
|---|
| 4 | Родительские собрания:
1 классы: "Безопасность моего ребенка"
2-4 классы: "Конвенция о правах ребенка"
5 классы: "Детские шалости и закон"
6 классы: "Ребенок учится тому, что видит в дому"
7 классы: "Все начинается с простого"
8 классы: "Я - очевидец"
9 классы: "Домашний адвокат"
10 классы: "Эти непростые отношения с законами"
11 классы: "Преступление против человечества"
| 21-25.12.04 | Классные
руководители
Родительский
комитет
|
|---|
| 5
| Подведение итогов декады правовой культуры
| 20.12.04
| Гайнуллина Ф.Н.
Макаренко Т.С.
|
|---|
|
|---|
